本来想和5岁的女儿偷换个概念，却不曾想……

每晚睡觉前，都会给女儿讲故事。

昨晚的睡前故事是讲我小时候的故事。我说在我小学二年级的时候，每次写完字，老师总会夸奖几个人字写的好，当时我觉得我写的很认真，自己认为也很好看，但却从来没有得到老师的夸奖，特别失望，特别难过。

女儿赶紧过来搂着我，亲昵地说：“可是你现在是我的好妈妈呀！”

“老师虽然没有表扬我，但是我认真做了，是不是也不该难过？”我怕刚才说的情况会影响女儿，于是追问了一句。

女儿说：“你当时一定很难过，其实这没有应不应该难过，有的人就会难过，有的人就不会难过，这很正常啊，每一个人都是不一样的。小孩就是那样地。”

想想她说的也没有问题，可以正常的表达自己的情绪，然后不加评判地去接受它，好像很有道理。

她突然高兴的问我：“妈妈，上小学是不是就可以学写字了？”

“大班就可以了。”我答道。“你听了这个消息是不是特别开心啊？”

“可是那时候我们就换老师了，大班的老师都是很凶狠地，虽然她对我们很温柔。”于是女儿给我讲，大班就在他们班旁边。他们大班的两个老师，有一个胖一个瘦，分别叫什么名字。有一次，他们班老师有事不在，就请大班老师带过他们玩，还给过她三个小粘贴，对他们非常温柔。

这个我当时不知道说什么好，对于中班的她，知道的还挺多，这很让我诧异。因为我没见过大班的老师，更是不能妄加评论。

于是我说：“听大班小朋友的家长说他们的老师教的可好了。”

女儿说：“教的好，是她把小朋友们都教会了，但是老师的心情不好，很凶的，就是她情绪不好，我看她照顾小朋友也挺嫌麻烦的。”

本来想换个方向夸夸这大班老师的好，没想到她弄的还挺明白。

当然了，大班的孩子很多事情都需要自己去解决，同时也开始学习文化知识了，这些小小孩也该长大了些了。有的时候严肃，有的时候温柔，松弛有道，才是管理的好办法嘛。

看来小孩子也不是好哄地呀，我得赶紧学习了，要不都绕不过这5岁的孩子了。

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