悦纳

在每个人的生命中，有好多我们不期望的事物意外出现，因毫无思想准备，所以我们茫然惶恐，我们痛苦叹息，我们看不到前路的方向。作为一个妈妈，我想到我的女儿。开朗乐观、善良热情、善解人意，这是她的闪光点，让我感到她的可爱。而她身上存在的任性、贪玩、懒惰等缺点，就像花园里的“蒲公英”，让我头疼不已，欲除之而后快。我曾多次像先师纳斯鲁丁那样想尽千方百计去除掉那些杂生的“蒲公英”，但费了半天劲，毫无成效。现在明白了，要爱，就要爱她的全部，无论她的可爱还是令你烦恼之处，都是孩子不可割舍的一部分。你要爱她的优点，也要包容接纳她的缺点，这才是真正的爱。

作为教师，我想到我们的教育。如果我们的班级是一个花园，那些表现优秀的学生自然是让人喜欢的“美丽的花儿”，而那些成绩不好、经常犯错的学生就是“蒲公英”。“蒲公英”成绩不如意，总给班里拉分；犯错误不断，老给班里减分。老师想尽千方百计，苦口婆心，终不见起色，便头痛，便苦恼。怎么办？试着去爱这些“蒲公英”吧，他们有自己的个性与思想，也有自己的能力与优点，只不过，我们常于无形中把他们的缺点放大，而遮盖了其闪光之处罢。一个班级，“美丽的花儿”我们要爱，“蒲公英”更要去爱，这样班级才会和谐而美好，教师的心灵才能变得辽阔而高远。

这个故事，还让我想到我们个人。好多人因自身的一些缺陷失去了自信心，陷于自卑的泥淖之中无法自拔。看不到自身的优点，一旦做错了事便无法原谅自己，背负着沉重的包袱生活。没有一个人是十全十美的，如果人人都完美无缺，那么这世间该会失去多少的生动与鲜活。如果人人都十全十美，这世界岂不是令人感到可怕，苍白无趣。

无论是自己抑或他人，其优点与缺点我们都要快乐地接纳。原谅自己和别人的错误，宽容自己和他人，我们才能看到生活的美好。

“我建议你不妨学着去爱这些蒲公英吧！”智者的话回响在耳边，振聋发聩，让我们懂得什么是真正的人生智慧。当我们学会了爱，带着欣赏的目光去看那些“蒲公英”时，便会发现——花儿有花儿的绚烂，蒲公英有蒲公英的风姿，不起眼的蒲公英，其实，也很美丽。

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